Cuadernillo del Taller Estatal de Educación Alternativa (TEEA) 2022-2023
Cuadernillo del Taller Estatal de Educación Alternativa *“EDUCACIÓN PROPIA EN REALIDADES COTIDIANAS”*
Sesión 1. La Pervivencia Comunitaria.
Sesión 2. El Caminar Crítico del Colectivo – Proyecto.
Sesión 3. La Praxis Curricular del Colectivo – Proyecto para la Continuidad en la Construcción de una Educación Propia.
Disponible para su descarga en https://www.cencos22oaxaca.org/inicio/cuadernillo-del-taller-estatal-de-educacion-alternativa-2022-2023/
*CENCOS XXII*
*PRENSA Y PROPAGANDA*
PRESENTACIÓN
Por décadas el Movimiento Democrático de los Trabajadores de la Educación (MDTEO), ha creado espacios de reflexión, diálogo, formación y autoformación, donde se han construido propuestas otras que han y siguen orientando su caminar educativo. Es tarea encomendada de la Sección XXII, construir mediante las experiencias colectivas de los trabajadores de la educación, rutas formativas que promuevan la transformación educativa. Ésta es la columna vertebral de nuestro movimiento pedagógico.
El Taller Estatal de Educación Alternativa (TEEA) 2022-2023, denominado “La educación propia en realidades cotidianas”, plantea al MDTEO reflexionar la revitalización de la vida comunal, revisar el caminar del Colectivo-Proyecto y la continuidad en la praxis curricular. Con estas acciones el Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO) continúa demostrando que es una propuesta de “vida”, que transforma lo social a través de los procesos de aprendizajes cotidianos.
La intención de este taller es recuperar los principios básicos de la vida colectiva que nos identifican. Estas prácticas nos permiten seguir aprendiendo en comunidad recuperando experiencias personales y comunitarias. Es en el diálogo de estas experiencias donde construimos conocimientos y saberes, en los cuales el contexto cultural tiene un papel relevante, porque hacer práctica curricular significa decolonizar el conocimiento.
Durante las tres sesiones que conforman este TEEA, se plantean propósitos encaminados a construir colectivamente propuestas en autoformación y formación de manera permanente, para transformar la cotidianidad de los involucrados en el proceso educativo. Es tarea de todos poner las bases y conocimientos en los niveles educativos para la formación de un sujeto histórico social como agente de transformación.
Ponemos en las manos de los trabajadores de la educación de Oaxaca este TEEA 2022-2023, con la intención de dar continuidad a los procesos de reflexión, crítica, construcción y fortalecimiento de nuestro movimiento pedagógico alternativo.
