BIBLIOGRAFÍA Y ARCHIVOS DEL TALLER ESTATAL DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA 2021-2022
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CUADERNILLO DEL TEEA 2021-2022
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CALENDARIO ALTERNATIVO ESCOLAR 2021-2022
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PRESENTACIÓN DEL TEEA 2021-2022
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HACER LAS PACES CON LA NATURALEZA
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AFECTIVIDAD AMBIENTAL
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COMPARTENCIA DE HACERES CAMPESINO, EDUCATIVOS Y ORGANIZATIVOS COMUNITARIOS
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DOCENTES DE A PIE ENSEÑAR EN LA PANDEMIA
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EDUCACIÓN Y PANDEMIA
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EL REENCUENTRO EN LA VUELTA A LAS CLASES PRESENCIALES
5 DESAFÍOS, 5 PROPUESTAS
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¿HACIA DÓNDE VA EL CURRÍCULUM?
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LA SOCIEDAD DESESCOLARIZADA
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INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA EDUCACIÓN
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LA SUBJETIVIDAD POLÍTICA JUVENIL A PARTIR DE PROYECTOS PARA LA INCIDENCIA EN LA COMUNIDAD LOCAL
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LA CRUEL PEDAGOGÍA DEL VIRUS
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MÉXICO ANTE EL COVID – 19
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SABERES COMUNITARIOS ALTERNATIVAS DE VIDA FRENTE AL MODELO DE DESARROLLO EN OAXACA
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LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
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DESAFÍOS CONCEPTUALES DEL CURRÍCULUM INTERCULTURAL CON PERSPECTIVA COMUNITARIA
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NO PUDIERON CON NOSOTROS
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MEMORIAS DEL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EXPERIENCIAS DE PEDAGOGÍA CRÍTICA EN AMÉRICA LATINA
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FORMACIÓN DOCENTE Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN PAULO FREIRE
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PROCESO DE MASIFICACIÓN DEL PTEO 2012
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TEORÍA DE LA ACCIÓN COMUNICATIVA I
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EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y COMUNITARIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA (DIAPOSITIVAS)
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CONFERENCIA DOCTOR JAVIER LÓPEZ (DIAPOSITIVAS)
