CALENDARIO ALTERNATIVO ESCOLAR 2023-2024, SECCIÓN XXII CNTE

La Sección XXII del Estado de Oaxaca, perteneciente a la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación, en una constante muestra de compromiso ético con los padres de familia, estudiantes y autoridades municipales presenta el calendario alternativo escolar 2023- 2024, donde plantea los procesos pedagógicos que se implementarán para la atención de los estudiantes en cada uno de los niveles educativos, con ello dar continuidad a la etapa reorganizativa de la vida escolar de manera presencial, considerando a la escuela como centro de aprendizaje comunitario para generar las condiciones y establecer la cotidianidad escolar del ejercicio docente y los procesos de aprendizajes de los estudiantes, en el calendario se organizan acciones y propuestas que fortalecen la resistencia de la ruta pedagógica del Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca (PTEO), las cuales están pensadas desde y para los colectivos.

El calendario alternativo escolar contempla los siguientes apartados:

  • Ruta pedagógica TEEA 2023 -2024
  • Jornada formativa y de reorganización en el marco del PTEO de la sección XXII
  • Apertura del inicio del TEEA: 14, 15 y 16 de agosto 2023.
  • Reorganización y formación en los niveles educativos: 17 y 18 de agosto 2023.
  • Jornada de autoformación a los colectivos escolares y comunitarios: 21 y 22 de
  • agosto 2023.
  • Reorganización de los colectivos: 23 de agosto 2023.

El presente Ciclo Escolar inicia el 24 de agosto del 2023, para los estudiantes de los 11 niveles educativos y concluye el 10 de julio del 2024.

El cierre del ciclo escolar se realiza antes para generar las condiciones a favor de la resistencia administrativa.

Contiene 200 días laborales enmarcados en jornadas pedagógicas.

Tiene dos periodos vacacionales: primer periodo del 16 diciembre del 2023 al 07 enero del 2024 y el segundo periodo del 23 de marzo al 10 de abril 2024.

Las fechas históricas y acciones del MDTEO de la sección XXII, son procesos donde se hace énfasis la importancia de la identidad, sentido de pertinencia, resultado de la lucha social y la resistencia a lo establecido por el estado.

También se enuncian las fechas culturales y comunitarias, como parte del territorio de nuestras costumbres y tradiciones de Oaxaca.

Por ello cada uno de los apartados está pensado con la finalidad de tener espacios de decisión, encuentro y consolidación que contribuyan en la vigencia y fortalecimiento del PTEO, así como también tengan un sentido propositivo con la finalidad de contribuir en la formación docente del movimiento pedagógico.

Se darán los referentes de las imágenes que están incorporadas en el calendario alternativo escolar 2023- 2024:

La fotografía de fondo: San Sebastián Coatlán, del distrito de Miahuatlán.

Imagen para la fecha histórica: representación estela de Rio grande, para las fechas históricas y acciones del MDTEO.

ESTELA DE RÍO GRANDE/ ECLIPSE DE SOL

El arqueólogo Román Piñan Chan en 1964 descubrió entre el mercado “Benito Juárez” y la capilla del Sr. de Petatlán una piedra labrada o estela de forma rectangular que pertenece a la cultura zapoteca del clásico tardío en la que se representa un personaje de pie que tiene los brazos cruzados sobre el pecho que lleva un tocado de jaguar en la cabeza, con la fecha calendárica 3 jaguar. La estela fue entregada al INAH, para integrarla a la sala Culturas de Oaxaca de museo Nacional de Antropología de México donde actualmente puede admirarse y tiene como denominación “Estela de Río grande” la cual fue descifrada por el Profr. Félix Raviela, teniendo esculpido el siguiente mensaje iconográfico: ” En el día tres jaguares del año siete casas en este lugar se dio un eclipse de sol”.

Se utiliza la ilustración de educación critica y comunal del PTEO, que reconoce la vida comunitaria de los pueblos.

EDUCACIÒN CRÌTICA Y COMUNAL

Representa nuestro estar en el mundo, hacer común entre todos y todas, en los esfuerzos colectivos, que miren a los cuatro cardinales, como orientación a nuestra relación y estar en la tierra, en los ocho pétalos contextuales territoriales, que simbolizan la flor comunal. En una integralidad del todo, se unen los elementos sol, la luna, agua, maíz, fuego, aire y las lenguas como elementos que nos hace coexistir con memoria histórica.

También se utiliza para fechas culturales y comunitarias la imagen reconstruida de Mictlantecuhtli.

MICTLANTECUHTL

Mictlantecuhtli, es el señor del inframundo para la cosmovisión mexica, el reinaba sobre los muertos del Mictlán junto con su esposa Mictecaccíhuatl.

Esta pareja gobernada los nueve ríos subterráneos por donde se dirigían las almas de los difuntos. El dios tenía la finalidad de cuidar y vigilar todos los huesos de los muertos.

¡POR LA DEFENSA DE UNA EDUCACIÒN ALTERNATIVA!
¡POR UNA VERDADERA EDUCACIÓN AL SERVICO DEL PUEBLO!
¡PTEO SI, REFORMA NO!

¡CARLOS RENÉ ROMÁN SALAZAR, PRESENTACIÓN CON VIDA!
¡RUBÉN NO MURIÓ, LA REFORMA LO MATÓ!
¡PTEO SÍ, REFORMA NO!*

SECCIÓN XXII, OAXACA

*CENCOS XXII – PRENSA Y PROPAGANDA*

 

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