Ante la precaria situación de salud que enfrentan las comunidades originarias del Estado de Oaxaca y que hoy pone de manifiesto la pandemia ocasionada por el virus SARS CoV-2, donde es notoria la falta de políticas de salud centradas en la prevención de enfermedades, se hace necesario que como acompañantes pedagógicos generemos acciones que fortalezcan la conciencia y el sentido de responsabilidad en el cuidado de la salud, la madre tierra y la vida comunitaria, poniendo toda la creatividad y compromiso para la formación de los estudiantes.
Tomando en cuenta que el estudiante está inmerso en la vida comunitaria y que es su espacio de aprendizaje, como educadores debemos de cambiar el currículo que se nos dicta por una propia, que permita la formación para la vida desde la vida misma, el reto que implica este Ciclo Escolar 2020-2021 es repensar y replantear nuestra forma de hacer educación partiendo de los paradigmas que plantea el Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO) y el Documento Base de la Educación de los Pueblos Originarios (DBEPO).
Hoy más que nunca se hace necesario que todos los agentes educativos: educadores, estudiantes, padres de familia y autoridades asumamos con responsabilidad el papel que nos corresponde para forjar una nueva escuela pensada desde la realidad que estamos viviendo.
El presente documento denominado “Desaprender para Aprender desde la Filosofía de la Comunalidad.
Sugerencias para el acompañante pedagógico”, plantea orientaciones y sugerencias educativas que permitan reorganizar el trabajo de los acompañantes pedagógicos, para promover una educación comunitaria con enfoque comunal en los niveles de educación inicial, preescolar y primaria, a partir de actividades prácticas que los estudiantes puedan realizar en el seno familiar y comunitario con el apoyo y guía de los padres de familia, abuelos o poseedores de saberes, por lo cual constituye un medio alternativo para contrarrestar la educación virtual, híbrida y homogeneizadora que la Secretaría de Educación Pública promueve a través de los grandes consorcios televisivos.
